מגמה חדשה וייחודית באורט גבעת רם

שלום חברים.

האם ידעתם שהמילה עיתון הגיע מהמילה עת ? מי שלא עתה ידע.

כשאתם קוראים שורות אלו,אנא דעו שאתם משתמשים בהתפתחות טכנולוגית חדישה הקרויה "מדיה חדשה". איך אתם שואלים ?

ובכן אנחנו חיים בשיא השיאים של ההתפתחות האנושית,2017 התשע"ז .וזה נכון לרגעי כתיבת שורות אלו. מחר כבר בטח תהיינה התפתחויות נוספות. זוהי עובדה נכונה לכל המישורים והתחומים הסובבים אותנו.רפואה,הנדסה,חינוך אמנות ומה לא...

גם העיתון שאתם קוראים כרגע "עיתון אורט גבעת רם" הוא חלק מאותה התפתחות.

במה דברים אמורים :

יש הטוענים כי העולם לא היה יכול להגיע לאן שהגיע לולא הומצא הגלגל. יש הטוענים כי האדם לא היה מתפתח כלכלית לולא למד לאלף סוסים ושוורים.

יש הטוענים כי האדם לא היה מסוגל להתפתח רוחנית ומוסרית לולא היה קשוב לעצמו ולנגלה אליו.

זה נכון לכל חפץ,מחשבה ורגש שיש בסביבתנו. מישהו חשב על הדבר על מנת לשפר את החיים שלנו.

התבוננו עכשיו סביבכם.התוכלו להעריך כמה זמן של מחשבה תכנון וביצוע טמון בכל אחד מן החפצים המונחים לידכם ?

בצורה שווה התפתחו גם היחסים בין בני האדם.אט אט נוצרו כלים להעברת מסרים. במילה אחרת- תקשורת.

הפירוש המילולי של מדיה- הוא אמצעי,הכוונה לאמצעי תקשורת.ניו NEW באנגלית - חדש. אלו אמצעי כלי התקשורת החדשים.

אם נספר את הסיפור הגדול של עיתונאות הניו מדיה ,נבקש להצביע על התפתחויות גדולות בהיסטוריה שהביאונו לכך:

בערך לפני כ :

40,000 שנה למד האדם לתקשר עם השבט באמצעות ציורי מערות .ישנם סברות שהוא פעל ממניעים דתיים,חברתיים או קיומיים (סימון מקורות המזון בסביבה)

10,000 שנה האדם למד להשתמש בטבע ולגדל בו את מזונו במקום לנדוד וללקטו (המהפכה החקלאית)

כבר מתקופה עתיקה זו למד האדם להשתמש במדורות כאמצעי להעברת מסר,לקריאה לעזרה או לבשר בשורה.

בפרשת נוח בספר ראשית בפרק ח', פסוק ח' כתוב: "וישלח את היונה מאתו לראות הקלו המים מעל פני האדמה. ולא מצאה היונה מנוח לכף רגלה. ותשוב אל התיבה." למעשה עדות ראשונה לשימוש שהתפתח מאוחר יותר על ידי שליחת יונות דואר.

"נִשְׁלוֹחַ סְפָרִים בְּיַד הָרָצִים, אֶל-כָּל-מְדִינוֹת הַמֶּלֶךְ" זהו פסוק, מתוך מגילת אסתר,אשר התרחשה בפרס הרחוקה.שם השתמש אחשוורוש בספרים אך מובן כי לא היה דפוס בזמנו והכל נכתב על קלפים,העשויים מעור בהמה הקלפים נשלחו על ידי שליחים רכובי סוסים,רצים לכל המדינות בחותם מיוחד של טבעת המלך.

למעשה מכונת דפוס ראשונה נוסדה רק ב 1453 לספירה.אם אתם שואלים את עצמכם מה הספר הראשון שהודפס ודאי לא תופתעו כי התנ"ך. נכון ?

וזהו נקודת המפנה החשובה בעולם העברת המסרים. לפתע נהיה כל כך פשוט להעביר מסרים.כבר לא צריך לעמול קשה על אש או להמתין ימים ארוכים ליונות הדואר שיחזרו,ודאי שאין צורך להטריח ולשלוח רצים בחותם המלך .

יש מכונה שתעשה את זה.

מכאן הדרך להתפתחות החברה,לרעיונות,להשכלה הייתה קצרה ביותר.עמים רבים החלו ללמוד כתיבה וקריאה,לא רק אבל גם,בכדי לצרוך עיתונים ולשמוע מה חדש בעולם .עם הזמן התווספו מאמרים מבעלי דיעה ורצון להשפיע,וכך יסדו הם שפע רעיונות לסגנונות החיים. נדמה כאילו שהאדם נגס שוב מעץ הדעת הקדום.

הדברים טסו במהירות האור, כשהומצא ב 1895 מצלמה וקולנוע.כבר לא צריך להתאמץ ולקרוא אלא להביט ולהתבונן.

לאחר תקופה לא ארוכה,הומצאו הרמקול רדיו טלוויזיה ומרשתת ??? ברור שאתם כבר יודעים מה זה מרשתת.נכון ?

והינה חזרנו לעכשיו.לימים שלכל אחד ואחת מאיתנו יש מכונת דפוס,רדיו,מצלמה,בית-קולנוע ולעיתים רחוקות גם טלפון מונח בתוך כיסו.לעיתים נדמה בעקבות כך,כאילו כל החוקים והערכים נשברים וצריכים להיות מומצאים מחדש.אנחנו יודעים לעשות הכל.לא ככה ?

רגע לפני שייתכן ויתרחש מאורע שכזה,אני שואל -מה ניתן ללמוד וליישם בחיים שלנו,של היחידים החיים בחברה,עיר,מדינה,עולם ?

האם הגיעה הקידמה לקצה יכולתה ומכאן אין לאן להמשיך או שעד עתה הכל היה הקדמה לרגע שבאמת מתחיל עכשיו ?

אני נזכר בסיפור עממי על ילד סקרן, שרצה להערים על אביו הזקן והחכם.יום אחד לכד הילד פרפר בידו והלך אל זקנו בחושבו לראות האם יוכל ויצליח להתל באביו החכם.שאל הילד : "התוכל לומר לי אבי מה בידי" ? "פרפר" ענה לו האב. "אמת,צדקת.האם חי הוא או מת"? שאל ובחושבו כך גמל בליבו שאם יאמר אביו שחי הפרפר,ימחץ אותו למוות מיד ואם יאמר שמת הפרפר יראה לו שחי הוא וטעה. ענה לו האב: "בידך פרפר.אם חי או מת תלוי הוא ברצונך".

זוהי השקפתי על עולם התקשורת.ולא רק על תקשורת,אלא בנושאים רבים נוספים.לפעמים נדמה כאילו אין צורך בלימוד מעמיק של נושא כל כך משומש ,הרי אנחנו עושים תקשורת בכל יום,בפייסבוק,וואטסאפ,מיילים,טוקבאקים...אלא שזהו הצד הנגלה שיש לו פנים נוספות שנמצאות בפנים,בחלק הפנימי.

את הפנים נוכל ללמוד רק על דרך הנסיון וההכרה מאנשים שהתנסו במערכות תקשורת מקצועיות ויש בכוחם לגלות לנו רזים כמוסים.

במיוחד כאשר חלק מהלימוד נעשה בלימוד חוויתי,סדנאי,עם הפעלת ציוד מקצועי ואיכותי המעניק לנו מקצוע נחשק ויוקרתי,המסוגל ללות אותנו בכל עת - בלימודי התיכון (10 יחידות בתעודת הבגרות) בצבא (יחידת ההסרטה,הדוברות הצבאית,צלמים צבאיים)כמקצוע מפרנס עם חשיבות ערכית חברתית (במערכות החדשות,יועץ תקשורת,אנשי מדיה)

לצורך כך ערכתי סירטון המסביר את מגוון התחומים הנלמדים במגמת דיפלומטיה,ניו-מדיה באורט גבעת רם.הינה הוא לפניכם.

לסיום אני קורא לכם תלמידים ומורים,לקחת חלק חשוב משפיע ומהנה,בכל מגוון תחומי התקשורת וכליה.על ידי כך תזכו למצוא חלק המתאים לכם,שיסייע לכם ליצור ולייצר אייטמים,כתבות,חוויות,רגעים שבהם תרגישו שהמהות האישית שלכם מתממשת בטוב ובנעים ועל ידי זה תשמשו דוגמא טובה לכל הילדים הסקרנים שמבקשים ללכת בעקבותיכם.

כי החיים הם סרט ואנחנו השחקנים,אז בואו ניכנס לדמות,לצלם האל שבדמותו נבראנו.באהבה.